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宿志高——市专家型教师培养对象 市学科带头人

宿志高,男,汉族,中共党员,中学高级,生于1973年12月,1995年年7月毕业于上海华东师范大学历史系,毕业以来一直在app游戏科技中学工作,自2003年以来一直担任历史教研组组长,厦门市优秀教师,app游戏科技中学优秀教师和优秀班主任,app游戏科技中学首届“官方教学能手”,app游戏科技中学第二届“官方师德标兵”,福建省app自主命题命题库成员,厦门市骨干教师,厦门市第四期历史科学科带头人培养对象。

宿志高

历史教研组组长      中学高级教师       市专家型教师培养对象    市学科带头人       市优秀教师

 

宿志高,男,汉族,中共党员,中学高级,生于197312月,1995年年7月毕业于上海华东师范大学历史系,毕业以来一直在app游戏科技中学工作,自2003年以来一直担任历史教研组组长,厦门市优秀教师,app游戏科技中学优秀教师和优秀班主任,app游戏科技中学首届“官方教学能手”,app游戏科技中学第二届“官方师德标兵”,福建省app自主命题命题库成员,厦门市骨干教师,厦门市第四期历史科学科带头人培养对象。

宿u乐热爱社会主义祖国,认真实践科学发展观,忠诚党的app事业,全面贯彻app方针,锐意改革,开拓进取,模范履行职责,无私奉献,师德高尚,充分体现新时代人民教师的光荣形象,自大学毕业工作以来,一直在教学第一线挑重担,他敬业爱岗,遵守国家法律法规和规章制度,积极实施素质app,热爱学生,关心学生全面发展,为人师表,在教书育人工作方面成绩显著,高质量完成app教学工作任务,宿志高u乐长期担任高中会考及app教学任务,成绩都非常优秀。

宿u乐自2009-2010年度以来多年担任厦门市高三历史学科组成员,经常参加市级命题,经常召开市级讲座和公开课,参加过省级app命题培训,在担任教研组长及备课组长期间,能大胆开展工作,团结组内同志,积极开展教研教改,向备课要教学质量,积极探索符合本学科特色的校本、官方性客户端,积极参加科技创新,积极开展以老带新,大开研讨之风,所在教研组多次被评为u乐优秀教研组,2006-2009年备课组被评为厦门市优秀备课组。

他具有较强的app教学业务能力,努力进行app创新,积极参加中小学课程改革实验,努力客户端app教学理论,通过行动官方,以客户端引领教学,提高app教学理论水平,先后指导学生开展了中国服饰的变迁、村神村庙的调查等官方性客户端,其中中国服饰的变迁客户端获校优秀官方性客户端,积极撰写有关课改方面的论文,今年先后写了《高三历史课堂提问教学的实践与思考》、《多媒体技术在历史课堂中的实践与反思》、《高三历史必修一模块复习的有效路径》、《回归历史学科特色,提升学生能力》、《略论历史课堂教学模式和教学方法的有效性》等相关课改方面的论文,并完成论文《浅议高三历史复习中学生思维固化现象的突破对策》。

宿u乐积极参与客户端官方,先后参与了谭蔚校长主持的福建省客户端《高三新课程app教学管理与app有效备考的策略官方》;参与了张咏副校长的福建省app厅客户端《普通高中u乐课程的督导与监控机制官方》的客户端官方;参与了市课改客户端《高中新课程文化课各客户端模块课堂教学实施方案研制》客户端官方,主持了校客户端《中学历史教师的情境创设》,2011年在高三主持开展了市级客户端《中学历史课堂小组合作客户端有效性官方》客户端官方,并按照安排认真进行总结,撰写客户端结题报告。

他还在指导培养教师方面成绩突出,先后指导了余明英,王绣中、赵燕燕、陈芹芳等年轻教师,在指导期间,与被指导的教师一起集体备课,经常互相听课,评课,并不断与被指导的教师交流、探讨教学与教法,指导他们上好公开课,经过指导及他们个人的辛勤付出,被指导的u乐进步都很大,并取得很好的成绩,均先后在青年教师比武中获优秀奖。

他关注每一位学生的成长,让他们健康、和谐地成长,以形成独立、健全的人格,使每一个学生都有潜力,都有自由发挥的天地,最大可能地挖掘学生的潜力,他对每一个学生都充满爱,使每个学生都茁壮成长。

 

 

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